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Jean-François TCHERNIA Université Paris-Diderot Tchernia Études Conseil |
Objectifs pédagogiques
L’objet de l’enseignement est de donner aux étudiants les moyens de repérer et d’analyser les tendances sociétales entendues comme des signes particuliers du changement permanent que connaissent les sociétés européennes. Le cours aborde cette question sous un angle à la fois transversal (les fondements, les valeurs, le temps) et thématique (l’espace, le corps, les pratiques culturelles). Il combine des apports théoriques, en sociologie notamment, et la présentation des méthodes utilisées par les organisations pour se repérer dans le changement social (veille sociétale, prospective).
Plan de cours
1. Les fondements et les méthodes
2. Les valeurs
3. Le temps
4. Le rapport à l’espace
5. Le rapport au corps
6. Les pratiques culturelles
Contrôle des connaissances
Réalisation d’une fiche de tendance sociétale + examen final
Bibliographie
Bréchon P., Galland O., L’individualisation des valeurs, Armand Colin, 2010
Bréchon P., Gonthier F., Les valeurs des Européens. Evolutions et clivages, Armand Colin, 2014
Erner G., Sociologie des tendances, Presses Universitaires de France, coll. Que sais-je, 2008
Rosa H., Accélération. Une critique sociale du temps, La Découverte, 2013
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Les autres enseignements
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