Méthodes qualitatives


 H

Étienne TOUREILLE

ATER en géographie

Université Paris Diderot

H

Brice LAMENIE

Chef de projet en développement local

Doctorant à l’Université Paris Diderot

F

Sarah BAUDRY

Doctorante à l’Université Paris Diderot

Objectifs pédagogiques

 L’objectif de ce cours est de former les étudiants à la démarche qualitative et aux principales techniques qu’elle offre. Une attention particulière sera accordée aux techniques plus spécifiquement adaptées aux problématiques de l’intervention locale et du conseil.

Plan du cours

  1. Qu’est-ce qu’une démarche qualitative ?
  2. L’approche qualitative dans le cadre des métiers du conseil et du développement local
  3. Faire du terrain, être sur le terrain
  4. Présentation de plusieurs techniques (observation, entretiens individuels et collectifs)
  5. La construction d’une grille
  6. L’analyse des données
  7. La présentation et la restitution des données

Contrôle des connaissances

     Contrôle continu 100% (70% : travail qualitatif réalisé en groupes par les étudiants en TD ; 30% : examen sur table en CM)

Bibliographie

  • Blanchet Alain, Gotman Anne, L’enquête et ses méthodes : l’entretien, A.Colin, 128
  • Berthier Nicole, Les techniques d’enquête en sciences sociales. Méthode et exercices corrigés, A. Colin, Cursus.
  • Peretz Henri, Les méthodes en sociologie, l’observation, La découverte
  • Weber Florence, Beaud Stéphane, Guide de l’enquête de terrain. Produire et analyser des données ethnographiques, La découverte

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