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Sandrine BERROIR Maître de Conférences en Géographie Université Paris Diderot |
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Sophie Baudet-Michel Maître de Conférences en Géographie Université Paris Diderot
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Il s’agit d’initier les étudiants aux méthodes du diagnostic territorial qui précède et accompagne aujourd’hui la formulation des opérations de développement et d’aménagement. Les enseignements précisent les concepts, les méthodes ainsi que les sources et les indicateurs nécessaires à une connaissance multidimensionnelle des territoires locaux.
Plan du cours
- Diagnostic territorial : un outil pour le développement local (contextes, finalités, types de diagnostic)
- Territoires et échelles du diagnostic
- Méthodologies, sources et données pour un diagnostic territorial
- Systèmes d’acteurs et institutions
- Approches thématiques du DT : populations, activités et territoires
Contrôle des connaissances
- Contrôle continu : exercices d’application et devoir sur table (50 %)
- Examen : 50 %
Bibliographie
- http://www.certu-catalogue.fr/diagnostic-territorial-un-outil-de-l-action-publique-le.html
- ARBORIO A.M., FOURNIER P, 2005, L’enquête et ses méthodes : l’observation directe, Armand Colin.
- BEAUD S. et WEBER F., 2001 (1997), Guide de l’enquête de terrain. Paris, La Découverte, coll. « Guide Repères ».
- BROWAEYS, X., CHATELAIN, P. 2005. Etudier une commune : Paysages, territoires, populations, sociétés, Armand Colin.
- DUMONT G., 2012, Diagnostic et gouvernance des territoires : concepts, méthode, application, Coll U, Armand Colin.
- GUMUCHIAN H., MARIOS C., 2000, Initiation à la recherche en géographie Aménagement, développement territorial, environnement, Paris, Economica.
- JEAN Y., VANIER M., 2009, France. Aménager les territoires, Armand Colin, Paris
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Les autres enseignements
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